LA LEZIONE DEL BRUEGEL (seconda parte)

La “trasferta” della delegazione castelnovese avvenuta dal 1 al 3 maggio 2019 nelle Fiandre, invitata dall’Ente del turismo regionale belga (Visitflanders), ha costituito un avvenimento che comporterà (e lo speriamo vivamente) positive ricadute sul Comune di Castelnuovo e più in generale sul territorio dell’intera Vallata del Magra.

Sicuramente la brillante operazione dei carabinieri, i quali avevano preventivamente scoperto il piano di alcuni “ladri” per “rubare” il dipinto “La Crocifissione” di Pieter Bruegel il Giovane, custodito nella Chiesa di Santa Maria Maddalena a Castelnuovo Magra, sostituendo, conseguentemente, il dipinto originale (ora custodito in un luogo più sicuro) con una copia ben prima del reale furto avvenuto nello scorso marzo, ha da una parte lasciato i malviventi con “un pugno di mosche in mano”, ma dall’altra ha inevitabilmente suscitato molto interesse e pubblicità sui media nazionali e internazionali.

LA NECESSITÀ DI CONTROLLARE l'IMPIEGO DEI FITOFARMACI (parte prima)

Al Sindaco del Comune di Castelnuovo Magra  -  Abbiamo ricevuto molte segnalazioni e lamentele da parte di cittadini in merito ai disagi a loro creati dall’utilizzo di fitofarmaci in vigneti adiacenti alle loro abitazioni; le lamentele riguardano in particolare un impiego non corretto di questi prodotti dovuto all’effetto di “deriva” della miscela e la conseguente contaminazione delle aree adiacenti.

La particolarità delle aziende agricole castelnovesi è di essere inserite anche in aree urbanizzate e questa circostanza dovrebbe imporre (durante l’esecuzione dei trattamenti con prodotti fitosanitari) ai conduttori agricoli maggiore attenzione alla sicurezza per l’ambiente e per le persone (cittadini e gli stessi operatori agricoli), adottando tutti gli accorgimenti utili per non contaminare le persone e/o i mezzi in transito e/o le aree adiacenti.

Programma NOI PER CASTELNUOVO: UNO SVILUPPO SOSTENIBILE E PARTECIPATO (1 parte)

PER UNO SVILUPPO LOCALE SOSTENIBILE E PARTECIPATO (1 parte) 

Occorre stimolare la partecipazione della popolazione con la promozione di una cultura ambientale, la sensibilizzazione e l’educazione alla valorizzazione del patrimonio presente sul nostro territorio.

Il modello di sviluppo a cui pensiamo si fonderà sulla tutela e sulla valorizzazione del territorio, dell’ambiente e dei beni paesaggistici intesi come fonte di benessere e anche di reddito.

Intendiamo rendere produttivo ed economicamente redditizio il patrimonio ambientale che abbiamo tramite una serie di interventi tra loro coordinati basati sulle risorse presenti nel territorio